Академія Тренерів

Програма

курсу

ТЕХНІКИ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГУ

20-21
жовтня

Коли тренер дає нову справді нову інформацію та навчає новим навичкам, він зачіпає сферу переконань кожного учасника групи. А це неминуче призводить до опору та заперечень з боку групи та окремих учасників. Саме тому, керований опір групи один із показників успішності роботи тренера, так як він спонукає діяти по-новому, і виводить групу зі звичної зони комфорту.

Таким чином, тренеру дуже важливо вміти впливати на переконання учасників. А для цього потрібно розуміти як розвивається група, розподіляються ролі, виникає супротив й конфлікти і, головне… як усім цим керувати (за допомогою яких технік), та як використовувати потенціал групи для навчання та максимальної ефективності робочої групи.

Знайомство або правила
початку тренінгу

3 позиції в навчанні бізнес-тренера в"Академії Тренерів"

для чого учасникам потрібне знайомство або що буде якщо його не проводити

техніки формування довіри учасників на початку тренінгу

чим тренінг дійсно відрізняється від семінару або лекції тав чому їх недоліки

на чому акцентують увагу люди у незнайомому колективі: на собі, на тренері, на темі або...

тренерська маніпуляція або чому «збір очікувань учасників» не працює

проблеми, що виникають у процесі тренінгу та управлінні робочим колективом та як ними керувати

"захист від дурнів" або як ставитись до опору учасників на початку роботи

вплив характеру тренера/менеджера залежно від ситуації у групі

"бойовий статут" або цінності тренера під час проведення тренінгу

"важливо у тренінгу" або секрети тренерської майстерності

Групова динаміка:
розвиток та управління

як прогнозувати розвиток подій у будь-якій групі

як проходити поведінкові стадії розвитку групи – від опору до конструктивної роботи.

завдання тренера при роботі з кожною стадією розвитку групи в бізнес-тренінгу

різні стилі поведінки тренера в залежності від ситуації та стадії в тренінгу

тактичні деталі розвитку групи у тренінгах навичок та психологічних групах

методи та прийоми формування згуртуванності групи під час навчання

25 технік управління груповою динамікою, серед яких - "Відхід зі сцени", "Правило однієї відмови", "Техніка групової динаміки", "Принцип Ірини", "Ближче-далі", "Правило зайця" та інші.

як покращити ефект бізнес-навчання за допомогою технік впливу на емоції групи

фактор особистості тренера та його реальний вплив на групову динаміку

голосні та негласні правила учасників тренінгу і співробітників компанії

види лідерства та інші ролі учасників в тренінгу

Управління опором та "складною" поведінкою учасників

"в мене немає опору групи але щось не так" - маркери появи супротиву групи

реакція на конфлікт: 2 сторони однієї медалі або яка сторона потрібна тренеру

ситуації, коли тренер сам провокує конфлікт в групі. Причини. Мета.

група проти тренера або як долати сумніви групи у експертності та працювати з агресією на тренера

19 варіантів відповідей на незручні запитання чи недоречні коментарі

варіанти дій тренера, коли в групі з'являється "крайній", який "винен у всьому"

що робити, якщо вся група чи окремий учасник відмовляється від виконання завдання?

варіанти дій тренера при роботі з немотивованоїю аудиторією

"я вас вітаю" або нестандартні техніки подолання опору на тренінгу

як вибирати найбільш ефективні емоціо та раціо підходи залежно від спрямованості опору групи

психогеографія у тренерській роботі або як впливає на поведінку учасників їх розташування в залі

Факультативний блок:

20 жовтня: просмотр та аналіз художнього фильму з групової динаміки

21 жовтня: вихідне тестування з першого навчального блоку

методи МОДЕРАЦІї ТА ФАСИЛІТАЦІї

в тренінгу, коучингу та страт.сесіях

22
жовтня

Спільне обговорення питань та проблем, що виникають у практиці бізнесу, часто викликає розбіжності та нерозуміння між співробітниками команди. Половина, з яких згодом заявляє, що їхня думка не була почута, витратили цілий день, не прийнявши при цьому жодних рішень.

Щоб уникнути цього та дійти конструктивних рішень та дій, процесом обговорення необхідно керувати та координувати дії учасників зустрічі. Такий процес здійснює модератор, який керує процесом обговорення (фасилітація) та структурує роботу групи. Навички цього блоку дозволять тренеру проводити проектні групи (командний коучинг) з метою розробки та ухвалення рішень групою.

Модерація в тренінгу та командному коучингу

основна мета та інструмент модерації

у чому подібність та відмінність модерації та фасилітації

коли модерація необхідна, а коли немає сенсу?

основні принципи командного коучингу та методів візуалізації

особливості застосування методів модерації у тренінгу

правила проведення проектної та регулярної наради

тренер та модератор: хто, за що відповідає, а за що відповідальна група

правила фасілітації командної взаємодії

Структура проведення командних зустрічей

приклади структури проведення командного коучингу методами модерації

приклад процесу проведення проектного мітингу

загальна робоча структура процесу робочої зустрічі з метою розробки рішення

поетапний аналіз робочої структури: варіанти центрації; збирання ідей; ранжування; проектна робота; види плану дій

розробка сценаріїв робочого етапу методом ключових питань

основні 4 етапи розробки сценарію сесії

кейс-розробка питань сценарію та підбір методів модерації

Методи модерації (візуалізації)

стандарти візуалізації як основа використання модерації у тренінгу та проектній групі

7 варіантів збирання ідей учасників: від мозкового штурму до найбільш продуктивних видів карткового опитування

10 технік проведення опитувань та голосування у ході розробки рішень

Від «Поля координат» до «Многопозиційного опитування» - профілі та види шкал

Види та правила роботи з однопунктними (оціночними) питаннями

6 методів швидкого опитування групи

5 ефективних методів для розробки ідей групи

12 варіантів формату роботи учасників групи

Факультативний блок:

22 жовтня:

‍- вихідне тестування з другого навчального блоку
- факультатив: "Вечір зворотнього зв'язку"

РОЗРОБКА ПРОГРАМИ ТРЕНІНГУ

23-24
жовтня

На ринку досить багато програм тренінгів, які схожі один на одного.. Тому більшість учасників відверто сумують, якщо чують ту саму інформацію з очевидними моментами, як і на попередньому тренінгу. Саме тому в цій програмі ми розглянемо 5 підходів до розробки справді нових програм навчання, структуру навчальних блоків та те, як і якими методами наповнювати кожну годину тренінгу.

Тренінговий аудит: 10 кроків

тренінговий цикл від аналізу потреб до оцінки ефективності навчання

4 кроки коректного аналізу потреб компанії в навчанні

вимоги та фактичні стандарти роботи персоналу

варіанти проведення ассессементу

тренінгові та нетренінгові рішення або коли тренінг не панацея

ефективні методи відбору учасників вгрупу тренінга

на який % проблем з персоналом максимально влпиває тренер, а на який керівники

правила проведення "вхідного" тестування учасників

Розробка змісту тренінгу

5 нестандартних та оригінальних підходів до розробки НОВИХ програм тренінгів

структура тренінгового блоку: 5 кроків

особливості привернення уваги учасників до інфоблоку. Варіант. Приклади. Що не можна.

побудова смислових містків між блоками програми тренінгу

правило "двох" або скільки разів потрібно відпрацювати навички

коли можна грати, а коли важливо зосередитися на практиці бізнесу

методи у тренінгах: "мозковий штурм", кейси, дискусії, "акваріум", карткове опитування, "спалах", "поле координат", однопунктові опитування, інтелект-карта та ін.

6 видів ігрових методик на всі випадки тренінгу

тонкості вибору ігрових методик залежно від цілей навчального блоку.

використання відеофрагментів художніх та документальних фільмів

різні варіанти музичних композицій та їх вплив на емоції учасників

практика розробки програми тренінгу та структури учбових блоків

Оцінка результатів тренінгу

способи негласного отримання зворотнього зв'язку учасників під час тренінгу

як працюють "листи щастя" менеджерам по результатам навчання

5-ти крокова модель проведення тренінгового аудиту

4-х рівнева модель оцінки ефективності проведення тренінгу Д.Кіркпатрика. Як проводити, коли та які форми використовувати

особливості динаміки показників з продажів після тренінгу

варіанти оцифровки результатів навчання

правила та варіанти проведення "вихідного" тестування

максимально ефективний план посттренінгу для керівників учасників навчання

Факультативний блок:

23 жовтня:

- майстер-клас: "Як проводити посттренінг"
- вечірні факультативи від випускників Академії

24 жовтня:

- вихідне тестування з третього навчального блоку
- випускний гала-вечір

Зареєструватись на курс Завантажити програму

Переваги

курсу

В Академії уникається очевидний теоретичний матеріал

який безумовно, є необхідним, проте про нього учасники можуть прочитати самі в книжках. На курсі для тренерів - тільки практика! Усе, чому навчається кожен, проходить на змодельованих ситуаціях, тож завдяки чому навчання відбувається в кілька разів швидше

Power Point free

В "Академії Тренерів" ведучий жодного разу не звертається до слайдів! Весь тренінг проводиться "наживо", тільки фліп-чарти і модераційні дошкі. Цей підхід істотно підвищує ефективність навчання, адже висновок, до якого ти дійшов самостійно, набагато важливіший за прочитане зі слайда

"Роби те, що проповідуєш"

Говорить негласний кодекс тренера. Усі техніки, яких навчає тренер, безпосередньо демонструються в групі, а потім учасникам пояснюється принцип їхньої дії. Іншими словами, практика йде перед теорією, чим Академія вже відрізняється від інших Шкіл

Навчання в Академії ґрунтується на сильних сторонах студентів

адже хтось може емоційно подати інформацію, а хтось - вразити глибиною думки. Це дає змогу кожному тренеру знайти свій індивідуальний стиль у тренінгу

Майстер-класи та факультативи

доповнюють програму тренінгу та створюють цілісність навчання. Закріплюючи інформацію не лише на раціональному, а й на емоційному рівні - формується максимальний результат від навчання

Посттренігове наставництво

Посттренінговий супровід випускників з розробки та проведення тренінгів. Можливість повторної вільної участі в навчанні "Академії Тренерів", як випускника та тім-лідера групи

ваш Підйом до вершин

тренерської

майстерності

ваш Підйом до вершин

майстерності

Програма

курсу

ТЕХНІКИ ПРОВЕДЕННЯ ТРЕНІНГУ

методи МОДЕРАЦІї ТА ФАСИЛІТАЦІї

РОЗРОБКА ПРОГРАМИ ТРЕНІНГУ

Геннадій Ткаченко

Скільки

коштує участь?

Переваги

курсу

Бонуси

учасникам

Як

проходить

академія тренерів

Як

проходить

академія тренерів